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幼儿园买办美术优质教案《池塘里的小蝌蚪》含反思
买办美术优质教案《池塘里的小蝌蚪》含反思适用于买办的美术主题教学运动当中,让幼儿提高对美术运动的兴趣,体验美术运动的快乐,学习用手指画的方法画出种种动态的蝌蚪,感受作品的美感,快来看看幼儿园买办美术优质《池塘里的小蝌蚪》含反思教案吧。幼儿园买办美术优质教案《池塘里的小蝌蚪》含反思运动目的:1、学习用手指画的方法画出种种动态的蝌蚪。
2、提高幼儿对美术运动的兴趣,体验美术运动的快乐。3、感受作品的美感。4、造就幼儿动手操作的能力,并能凭据所视察到得现象斗胆地在同伴之间交流。
运动准备:小蝌蚪图片、青蛙妈妈图片两张,每组一盘黑颜料。运动历程:一、出示蝌蚪,引导幼儿视察,发现蝌蚪的种种动态。(1)今天我们班里来了一群小客人,你们想知道它们是谁吗?(2)看看,这群小蝌蚪长的什么样子?(圆圆的黑脑壳,细细的长尾巴)(3)它们在水里干什么呢?(游来游去找妈妈)它们的妈妈是谁呀?那它们是怎么游得呢?请幼儿学小蝌蚪游得行动,师从旁讲述蝌蚪游得种种动态。(4)带孩子一起边念童谣边在课堂四周游动“小蝌蚪黑黝黝,圆圆脑壳,细尾巴,上游游,下游游,游来游去找妈妈。
”二、师示范并解说手指画及各动态的“小蝌蚪”。师:小蝌蚪长的那么可爱,你们喜欢它吗?那我们把它画下来吧!(1)示范解说手指画 “小蝌蚪”师:伸出右手的食指,其余手指抓紧,用食指去蘸上黑颜料,在纸上轻轻按下后提起再逐步往后拖,看,小蝌蚪圆圆的脑壳和细细的长尾巴就出来了,像这样的画法就叫“手指点画”。(2)示范画各动态的蝌蚪。
师:一只小蝌蚪去找妈妈太孑立了,我们可以画许多从差别偏向游来的蝌蚪,那它小尾巴的偏向该怎么画呢?师示范画差别偏向尾巴的 小蝌蚪,并配上童谣“小蝌蚪黑黝黝,圆圆脑壳,细尾巴,上游游,下游游,游来游去找妈妈。”三、幼儿动手作画,教师巡回指导师:那现在就请小朋侪用手指点画来画出小蝌蚪,帮它们找到妈妈吧!(1)注意点画方法,要求幼儿画出差别偏向游的蝌蚪。(2)蘸颜料点画后,需在抹布上擦洁净手指,注意卫生和画面整洁。
(3)提醒幼儿蝌蚪不要画的太挤,要疏散一点。(4)勉励幼儿斗胆作画,仔细操作。四、浏览并讲评幼儿作品师:请画好的小朋侪把蝌蚪送到青蛙妈妈身边来。和小朋侪一起浏览幼儿的作品。
五、竣事:玩“小蝌蚪找妈妈”的游戏师:(师戴上青蛙妈妈的胸饰)那现在我来做青蛙妈妈,你们做小蝌蚪,我们一起到外面去玩“小蝌蚪找妈妈”的游戏吧!运动反思:本节美工课,运动效果良好,目的明确,重点突出。以后自己要不停充电,不停更新知识。当节听课的老师对这节课评价很好,但自己深深地感受到学无止境,以后一定要进一步努力。小百科:蝌蚪古时写作"科斗",是蛙、蟾蜍的幼体,又称蛤蟆蛋蛋。
刚孵化出来的蝌蚪,身体呈纺锤形,无四肢、口和内鳃,生有侧扁的长尾,头部两侧生有分枝的外鳃,吸附在水草上,靠体内残存的卵黄供应营养。
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